La nueva colección
Lectores Competentes 3.0
Renueva la experiencia de lectura y pensamiento en el aula. A través de los títulos Talkers, Builders, Players, Thinkers y Browsers, los estudiantes recorren un camino progresivo en el desarrollo del pensamiento, fortaleciendo sus habilidades CRIC (Concordar, Relievar, Inferir y Construir) desde propuestas creativas, retadoras y conectadas con su vida cotidiana.
La colección de libros 3.0 busca construir espacios de investigación escolar, que vinculen la cualificación de competencias afectivas, cognitivas y expresivas con un diseño curricular, innovador y transversal, para potenciar experiencias significativas en el aula. Fortaleciendo y complementando el enfoque cognitivo y estructurante que tenía la colección 2.0.
Lectores 3.0
Cada libro invita a los niños a descubrir el poder del pensamiento, a construir sentido a partir de lo que leen y a disfrutar del aprendizaje como una aventura compartida entre docentes, familias y estudiantes.
Te invitamos a conocer las generalidades de cada uno de los títulos
Entra en el universo de Players, Thinkers y Browsers
Cada sesión es una puerta a nuevas perspectivas, conceptos y exploración de conocimiento. Déjate llevar por la curiosidad y descubre lo que cada título tiene para contar.
¿Cómo implementarlo?
Te invitamos a ver el siguiente video, donde encontrarás las orientaciones clave para implementar los nuevos títulos de Lectores Competentes en primaria: Talkers, Builders, Players, Thinkers y Browsers.
En él conocerás las principales novedades pedagógicas, las rutas de trabajo por grado y estrategias prácticas para integrar cada libro al aula, fortaleciendo las habilidades de pensamiento y lectura en tus estudiantes.
Videojuegos: El estudiante tendrá acceso a la plataforma de videojuegos según el libro y la enseñanza. Los recursos recolectarán datos que paulatinamente nos ayudarán a medir el desempeño de cada estudiante.
Creamos procesos distintos de educación
Formamos los innovadores del futuro, que sean seres felices, capaces de leer y pensar
